การศึกษาพบว่านักเรียนมีการโกงมากขึ้นโดยเฉพาะผู้ที่มีผลงานที่สูง การโกงในระดับสูงได้รับการเปิดเผยในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ในโรงเรียนที่มีการแข่งขันสูงที่สุดแห่งหนึ่งของประเทศ ไม่เว้นเเม้เเต่ โรงเรียนมัธยมสตุยเวสันต์ในแมนฮัตตัน โรงเรียนกองทัพอากาศและมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดล่าสุด การศึกษาพฤติกรรมและทัศนคติของนักเรียนแสดงให้เห็นว่านักเรียนส่วนใหญ่ละเมิดมาตรฐานความสมบูรณ์ทางวิชาการในระดับหนึ่ง และผู้ที่ประสบความสำเร็จมีแนวโน้มสูงที่จะทำเช่นเดียวกับคนอื่น ๆ นอกจากนี้ยังมีหลักฐานว่าปัญหาดังกล่าวแย่ลงในช่วงสองสามทศวรรษที่ผ่านมา ผู้เชี่ยวชาญกล่าวไว้ว่าสาเหตุค่อนข้างง่าย: การโกงกลายเป็นเรื่องง่ายและแพร่หลายมากขึ้นทั้งในโรงเรียนและผู้ปกครองไม่สามารถให้นักเรียนมีความแข็งแรงข้อความซ้ำ ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่ได้รับอนุญาตและสิ่งที่ต้องห้าม มีนักวิชาการเคยกล่าวไว้ว่า “ผมไม่คิดว่ามีคำถามใด ๆ ที่ทำให้นักเรียนมีความสามารถในการแข่งขันมากขึ้นภายใต้ความกดดันมากขึ้นและมีแนวโน้มที่จะแก้ตัวให้มากขึ้นจากตัวเองและนักเรียนคนอื่น ๆ และนั่นก็คือการสนับสนุนจากผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัว” ศาสตราจารย์โดนัลด์ลิตรกล่าวที่ Rutgers University Business School และนักวิจัยชั้นนำด้านการโกง รเข้าถึงอินเทอร์เน็ตทำให้การโกงง่ายขึ้นทำให้นักเรียนสามารถเชื่อมต่อกับคำตอบเพื่อนเพื่อให้คำปรึกษาและทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และรุ่นของการวิจัยได้แสดงให้เห็นว่าปัจจัยสำคัญในการปฏิบัติผิดจรรยาบรรณเป็นเพียงวิธีที่ง่ายหรือยากคือ การศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้โดย Jeffrey A. Roberts และ David M. Wasieleski จาก Duquesne University พบว่านักศึกษาวิทยาลัยเครื่องมือออนไลน์มากขึ้นสามารถใช้เพื่อทำภารกิจได้มากกว่าพวกเขาจะคัดลอกงานของผู้อื่นได้มากขึ้น อินเทอร์เน็ตเปลี่ยนทัศนคติแล้วในขณะที่โลกของการดาวน์โหลดการค้นหาตัดและวางข้อมูลได้คลายความคิดในการเป็นเจ้าของและการเป็นผู้ประพันธ์ ความสำคัญที่เพิ่มขึ้นในการให้นักเรียนทำงานในทีมอาจมีบทบาท “นักเรียนไม่ชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่ถือว่าเป็นการขโมยคัดลอกหรือโกง” นาย […]